Epifanies: FITXA 4: Prisioneras Capítol 4

dissabte, 26 d’abril del 2008

FITXA 4: Prisioneras Capítol 4

Fitxa 4. Capítol 4 del documental Prisioneras de la imagen

Visualitza el capítol 4 i contesta les preguntes relacionades:

Per a què utilitza el Photoshop el fotògraf?Quina és l'opinió del fotògraf respecte a aquesta eina informàtica?
Quina opinió té la protagonista després de veure la seva foto retocada amb el Photoshop? Quines revistes utilitzen aquesta eina informàtica?
Què pensen les editores respecte a la revista que editen? Creus que assumeixen la responsabilitat que creen les imatges de les revistes de moda?
Quins són el resultat de les enquestes amb dones universitàries?
Dels estudis es desprèn que hi ha molta pressió mediàtica sobre la imatge ieal de la dona, Quina xifra es dona sobre el numero d'imatges que rep una dona? Qui es beneficia d'aquesta inseguretat?
Són realment útils les cremes antiarrugues segons els estudis independents? Per què no es critica a la indústria cosmètica en les revistes femenines?

Per veure el capítol 3, punxa aquí

Cap comentari:

Publica un comentari a l'entrada

Propostes

L'energia nuclear: Vídeos sobre les diferents maneres de tractar el tema.

Es busca aportar materials que permetin fer una reflexió sobre la manera superficial amb que es tracta la informació sobre temes actuals en aquest cas, el debat sobre la validesa de l'energia nuclear.
Es contraposa el vídeo de la transnacional Areva amb el de l'artista rus Kasfear Neo Noir.

Des del meu punt de vista tenen un punt demagògic de tractar l'energia nuclear apel·lant a les emocions, positives i flower power el primer, i nihilistes i una mica jackass el segon.

També es pot veure una presentació amb informació sobre el desastre nuclear de Chernobil. i podeu enllaçar aquest flash on trbareu informació sobre l'abast geogràfic de l'explosió: http://www.el-mundo.es/noticias/2000/graficos/abril/semana4/cherno.html

Presoneres de la imatge. L'obsesió per la perfecció imposada.

“Prisioneras de la imagen” és una coproducció de Viewpoint i VPRO, de 60 minuts, dirigit per Sunny Bergman que ens introduïx en les possibilitats que oferix la cirurgia estètica per a millorar l'aspecte de les dones.

El documental emès per la 2 de RTVE, ens explica com en l'actualitat el model de bellesa femenina creat pels mitjans de comunicació comporta un alt grau d'inseguretat en una altíssim percentage de dones el qual es tradueix en un consum de productes de cosmètica i la pergrinació a les clíniques de cirurgia estètica.

Aquest fenomen s'està generalitzant i es contradictori en una societat occidental en la qual sobre el paper s'insisteix en l'alliberament de la dona com a tret diferencial respecte a altres èpoques i d'altres cultures.

El treball de la directora i conductora, ens permet il·lustar la frase de l'escriptora marroquina Fàtima Mernissi L'harem de les dones occidentals és la talla 38 i aportar-nos una reflexió xocant, en tant que, en el mateix documental apareix l'opinió d'una dona de Tunis per a la qual les dones en el món àrab tenen menys estrés respecte al seu aspecte i a l'envelliment.

El documental realitzat en Estats Units recull un informe de la Universitat d'Harvard realitzat en deu països del que es desprèn que el 25% de les dones i noies joves consideren seriosament l'opció d'operar-se per a millorar la seva imatge. En Europa cada vegada hi ha més dones que se sotmeten a intervencions per a millorar el seu aspecte físic.

Espanya s'ha convertit en el primer país europeu en intervencions de cirurgia estètica, amb unes 400.000 en l'últim any i una despesa mitja de 2.000 euros. La cirurgia estètica s'ha introduït en la vida dels espanyols com una despesa més dintre del pressupost familiar, i de fet s'ha inclòs en l'IPC com article de consum per a calcular la inflació.

En aquest web presentem el documental editat, s'han eliminat les operacions de cirurgia per massa explícites tenint en compte que el material està destinat alumnes de secundària en els crèdits que parlin de valors i especialment per l'assignatura d'Educació per la ciutadania.

Dividit en sis parts cadascuna s'acompanya d'una fitxa de seguiment que l'alumne pot treballar per delimitar els continguts a partir dels quals es pot provocar el debat sobre la influència dels mitjans en la manera com ens veiem i ens sentim intentat estimular un a mirada crítica sobre aquests.